學術交流 最強大吹水區

ken146539

樂古...得閑先上拉
14588563 發表於 29-4-2013 19:05

   咁都比你知道我FB TIM><

14588563

咁都比你知道我FB TIM>
ken146539 發表於 29-4-2013 19:07

你5好5記得有個gp 叫情人團

ken146539

你5好5記得有個gp 叫情人團
14588563 發表於 29-4-2013 19:08

  個GP潛左水好耐LU

14588563

個GP潛左水好耐LU
ken146539 發表於 29-4-2013 19:09

個分身ac都十年未上

ken146539

個分身ac都十年未上
14588563 發表於 29-4-2013 19:13

   洗咩用分身姐--

14588563

洗咩用分身姐--
ken146539 發表於 29-4-2013 19:14

我5想全版粗口/..
你知5知佢地前幾日講緊咩

ken146539

我5想全版粗口/..
你知5知佢地前幾日講緊咩
14588563 發表於 29-4-2013 19:18

   唔知

毒男善

我需要進行通識科專題探究(中三)
而的要探究是在某區居民對流行性感冒的認知，
在探究計劃書中，需要設定焦點問題，
我應該設定什麼焦點問題？

小雪冰

回復 428# 毒男善
我大致比個方向你啦
方向1:
用6何法去諗
姐係who / when / which / what / where / how
= 咩人 (持份者) / 幾時(發生) / 發生咩事 / 係邊度發生 / 點發生
再唔係就「時地人事物」呢d (中文上腦)

方向2:
掉番轉
如果你腦入面已經諗左d內容
咁就可以將呢d內容轉番做問題
假設你發現原來年輕一輩對流行性感冒既認知係咁多個年齡組別入面最多既
(其他組別有中年人、老年人之類)
咁你果條問題就係「甚麼持分者 / 年齡組別的人對流行性感冒有較多認知?」咁樣
咁當然呢條我都係求其諗 未必切合你需要
純粹係做個示範

岩岩係fb發現中文科有變動：
1. (2014DSE開始)
paper4取消朗讀
小組討論每名考生有一分鐘首輪發言 <- AL mode
改左之後 呢份卷既比重不變 都係全科既14%

2. (2016DSE開始)
取消聆聽paper3
係綜合paper5入面加埋聆聽元素

刺客先生

回復  毒男善
我大致比個方向你啦
方向1:
用6何法去諗
姐係who / when / which / what / where / how
= 咩 ...
小雪冰 發表於 3-5-2013 19:43

首輪發言計唔計入15分鐘入面?

卷五唔係有聆聽元素咩- -?